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深圳龍華牛欄前學校公共廣播系統案例解析
摘要：OBT做為深圳市高新技術企業，深圳前海股權交易中心掛牌企業，從2003年創建以來，致力于為公共建筑領域設計高品質的公共廣播系統，2016年成功為深圳龍華牛欄前學校設計了IP數字公共廣播系統，集播放背景音樂、宣傳、尋呼廣播和火災事故的緊急廣播為一體，構建一個和諧的、安全的學習環境。
項目背景
http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/U6WPCoX5RRPS8n2ObpxkNaWE9WTP95NTI0c3mxUEO4CHBVUaSIEWzdS28NiauPlYDQcPh0qKtPbibmINTsZ75y1Q/0
深圳市寶安區牛欄前是由寶安區教育局批辦的一所九年一貫制民辦學校。迄今投入資金7000多萬元。學校位于民治街道牛欄前社區旁，交通十分便利、校園寧靜雅致、空氣清新。學校占地17000平方米，建筑面積13356平方米，運動區、教學區、生活區相對獨立，設計安全科學，布局合理；建筑莊重大方、校園花香錦簇、四季疊翠，是一所集"學園"、"花園"、"樂園"為一體的美麗學校。
現有35個班，學生1639人。其中初中6個班，學生309人，小學29個班，學生1330人。全校教職工75人，其中專任教師58人，行政5人。大專以上學歷49人。其中本科學歷２２人，學歷達標率100%。中學高級教師、小學高級教師和中學一級教師共１7人，占專任教師總體的２2%。教師平均年齡27歲。近三年來，學校的教育教學工作取得了豐碩成果。07年被國家教育學會中學語文教學專業委員會評為"全國語文教學示范學校"、區一級學校，06年度被評為寶安區"家庭教育先進單位"，05年街道民辦學校"三項"評比二等獎。學校集體獲獎6次、師生共獲得各級各類獎勵達176人次。
學校創建之初就確立了"依法治校，規范管理，團結拼搏，營造和諧氛圍"的辦學思路。學校認真貫徹國家的教育方針，堅持"德育為首，教學為主，育人為本"，全面、扎實、有效地推進素質教育，確保了社會主義的辦學方向和黨的教育方針的貫徹與落實。并明確樹立了"以質量求生存，以特色求發展，以服務求興旺"的辦學方向，努力實現"忠誠教育，育人為本，服務社會，造福后代"的辦學宗旨。經過近三年來的努力，為創建一所起點高、設備優、管理嚴、隊伍精、質量好、環境美、銳意創新的優質化民辦學校奠定了扎實的基礎。現在"厚德、睿智、尚美、創新"的校訓，"團結、愛校、誠實、文明"的校風，"摯愛、嚴謹、啟智、創新"的教風，"尊師、守紀、勤奮、上進"的學風，已扎根師生心田，構成了推動學校持續發展的文化力量。前進中的牛欄前學校將在教育教學服務工作中永不言敗，永遠為黨的教育事業作出貢獻。
客戶需求
1、實現定時打鈴、背景音樂、考試英語聽力播放。
2、教室中實現網絡課件播放，可點播自制的課件。
3、運動場中實現早操和運動會的廣播需求，在操場廣播室可以實現領導遠程講話，滿足操場、運動場等區域使用。
解決方案
整個系統設計如下：學校公共廣播系統要求嚴格按照校園的公共廣播的設計要求，結合相關設計標準和校園圖紙進行設計，公共廣播系統設計要求滿足校園的背景音樂播放、信息廣播、廣播通知、緊急廣播等使用需求，廣播服務器設于學校廣播機房。教室使用壁掛式廣播終端和音箱，以便實現對點廣播；操場配置無線麥克風、大功率功放、大功率室外防水音柱，滿足操場遠程講話的廣播需求。
實現效果：
該廣播系統主要作用是滿足播放眼保操、播放背景音樂、開會廣播、英語聽力考試及學校日常上下課鈴聲播放，滿足學校開展校園廣播、多媒體教學等，課余時間播放校園節目，豐富學生課外活動，整個廣播系統設計滿足以下功能。
1.系統基于IP網絡，遵循TCP/IP協議
一線多用，充分利用IP網絡資源，避免重復架設線路，有以太網接口的地方就可以接數字廣播終端，真正實現廣播、計算機網絡的多網合一。將外接音頻（卡座、CD、收音機、話筒等）接入音頻服務器軟件實時壓縮成高音質數據流，并通過計算機網絡發送廣播數據，數字廣播終端可實時接收并通過自帶音箱進行播放。
2.多套節目同時播放
每個終端可以設定播放不同內容，即一套節目對應一個終端，互不干擾。終端音量獨立控制。
3.任意選擇尋呼
通過IP網絡尋呼話筒或網絡上的一臺計算機，安裝工作站軟件，即能實現廣播講話，可指定向全體、部分或單個終端廣播。
4.定時打鈴
系統可根據設定自動啟閉設備電源，多套作息時間全天24小時編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節目的自動播放，每天可設置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等，豐富校園生活。作息時間表可以按照春秋季自動調整發放通知廣播，及時傳達各種信息。
5、可實現遠程控制及尋呼功能
通過管理處主控室廣播話筒或遠程呼叫站，校長無需到機房，在自己的辦公室即可發布對學校的管理信息；利用遠程尋呼站可以對全校各年級或某一年級分區進行廣播講話。
6.語音實時采播
IP網絡廣播節目實時采播功能，能夠將來自其他音源的節目實時采集壓縮存儲到服務器，并可按要求同時轉播到指定的車間終端。采播源可以是其他商用或自用電臺、錄音機卡座、CD播放器、MP3播放器、麥克風等。
7.自由點播
領導通過遙控器控制分布在每個區域的數字廣播終端完成音頻服務器中資料庫的任意點播。操作簡單方便。
8、離線運行
整個廣播系統具有聯網和離線兩種工作模式，在發生網絡故障時仍然可以執行定時任務。
9、無人值守
IP數字廣播服務器可實現自動開機、關機，每天開機后自動識別日期，然后調用當天的播放表自動進行播放，實現無人值守。
10.音頻擴音
歐博公司IP網絡廣播的語音終端，提供音頻接入功能。在沒有廣播信號的時候，電腦的音頻輸出可接入語音終端，經擴音播出。
11.緊急消防廣播
系統可接入消防報警信號，實現消防聯動，并支持鄰層報警。終端帶強切功能，可控制三線制音控器。
12.功放電源控制
數字廣播終端可以根據語音信號的有無，自動切換功放的電源，避免功放24小時長時間工作。
13.音頻素材制作
實現數字素材的錄制、轉換和剪輯。系統服務器可存儲數千小時以上的音樂節目或語音節目。
客戶反饋
1、軟件操作非常人性化；簡單易學，操作方便，在廣播控制中心就可以實現統一管理，統一廣播。
2、該系統性能穩定，出現故障率很低，維護簡單，通過服務器可實時監控各個區域終端工作狀態。
3、廣播話筒講話方便，可分區廣播、全區廣播，無需到廣播室，只要有網絡的地方接入即可講話。
4、系統分區更加靈活、可自由組合、自由分配、打破傳統的物理分區，一旦前期設計完畢后，后期要調整分區就非常麻煩，采用了IP網絡廣播系統后，再不用擔心分區的麻煩了。并且分區名稱可隨意編輯。
5、播放節目非常豐富：IP網絡系統配套有CD播放器、調諧器、音樂節目庫,滿足各教室的音樂播放，并可實現在不同的區域同時播放不同的內容。前端分區終端還可以自由點播，服務器或本機終端上的音樂節目，英語教學時可AB復讀，提升學生英語單詞記憶能力。
項目背景
http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/U6WPCoX5RRPS8n2ObpxkNaWE9WTP95NTI0c3mxUEO4CHBVUaSIEWzdS28NiauPlYDQcPh0qKtPbibmINTsZ75y1Q/0
深圳市寶安區牛欄前是由寶安區教育局批辦的一所九年一貫制民辦學校。迄今投入資金7000多萬元。學校位于民治街道牛欄前社區旁，交通十分便利、校園寧靜雅致、空氣清新。學校占地17000平方米，建筑面積13356平方米，運動區、教學區、生活區相對獨立，設計安全科學，布局合理；建筑莊重大方、校園花香錦簇、四季疊翠，是一所集"學園"、"花園"、"樂園"為一體的美麗學校。
現有35個班，學生1639人。其中初中6個班，學生309人，小學29個班，學生1330人。全校教職工75人，其中專任教師58人，行政5人。大專以上學歷49人。其中本科學歷２２人，學歷達標率100%。中學高級教師、小學高級教師和中學一級教師共１7人，占專任教師總體的２2%。教師平均年齡27歲。近三年來，學校的教育教學工作取得了豐碩成果。07年被國家教育學會中學語文教學專業委員會評為"全國語文教學示范學校"、區一級學校，06年度被評為寶安區"家庭教育先進單位"，05年街道民辦學校"三項"評比二等獎。學校集體獲獎6次、師生共獲得各級各類獎勵達176人次。
學校創建之初就確立了"依法治校，規范管理，團結拼搏，營造和諧氛圍"的辦學思路。學校認真貫徹國家的教育方針，堅持"德育為首，教學為主，育人為本"，全面、扎實、有效地推進素質教育，確保了社會主義的辦學方向和黨的教育方針的貫徹與落實。并明確樹立了"以質量求生存，以特色求發展，以服務求興旺"的辦學方向，努力實現"忠誠教育，育人為本，服務社會，造福后代"的辦學宗旨。經過近三年來的努力，為創建一所起點高、設備優、管理嚴、隊伍精、質量好、環境美、銳意創新的優質化民辦學校奠定了扎實的基礎。現在"厚德、睿智、尚美、創新"的校訓，"團結、愛校、誠實、文明"的校風，"摯愛、嚴謹、啟智、創新"的教風，"尊師、守紀、勤奮、上進"的學風，已扎根師生心田，構成了推動學校持續發展的文化力量。前進中的牛欄前學校將在教育教學服務工作中永不言敗，永遠為黨的教育事業作出貢獻。
客戶需求
1、實現定時打鈴、背景音樂、考試英語聽力播放。
2、教室中實現網絡課件播放，可點播自制的課件。
3、運動場中實現早操和運動會的廣播需求，在操場廣播室可以實現領導遠程講話，滿足操場、運動場等區域使用。
解決方案
整個系統設計如下：學校公共廣播系統要求嚴格按照校園的公共廣播的設計要求，結合相關設計標準和校園圖紙進行設計，公共廣播系統設計要求滿足校園的背景音樂播放、信息廣播、廣播通知、緊急廣播等使用需求，廣播服務器設于學校廣播機房。教室使用壁掛式廣播終端和音箱，以便實現對點廣播；操場配置無線麥克風、大功率功放、大功率室外防水音柱，滿足操場遠程講話的廣播需求。
實現效果：
該廣播系統主要作用是滿足播放眼保操、播放背景音樂、開會廣播、英語聽力考試及學校日常上下課鈴聲播放，滿足學校開展校園廣播、多媒體教學等，課余時間播放校園節目，豐富學生課外活動，整個廣播系統設計滿足以下功能。
1.系統基于IP網絡，遵循TCP/IP協議
一線多用，充分利用IP網絡資源，避免重復架設線路，有以太網接口的地方就可以接數字廣播終端，真正實現廣播、計算機網絡的多網合一。將外接音頻（卡座、CD、收音機、話筒等）接入音頻服務器軟件實時壓縮成高音質數據流，并通過計算機網絡發送廣播數據，數字廣播終端可實時接收并通過自帶音箱進行播放。
2.多套節目同時播放
每個終端可以設定播放不同內容，即一套節目對應一個終端，互不干擾。終端音量獨立控制。
3.任意選擇尋呼
通過IP網絡尋呼話筒或網絡上的一臺計算機，安裝工作站軟件，即能實現廣播講話，可指定向全體、部分或單個終端廣播。
4.定時打鈴
系統可根據設定自動啟閉設備電源，多套作息時間全天24小時編程(精確到秒)。人性化的音樂鈴聲、課間操和電臺節目的自動播放，每天可設置不同的上下課鈴聲和休息時間播放校園歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等，豐富校園生活。作息時間表可以按照春秋季自動調整發放通知廣播，及時傳達各種信息。
5、可實現遠程控制及尋呼功能
通過管理處主控室廣播話筒或遠程呼叫站，校長無需到機房，在自己的辦公室即可發布對學校的管理信息；利用遠程尋呼站可以對全校各年級或某一年級分區進行廣播講話。
6.語音實時采播
IP網絡廣播節目實時采播功能，能夠將來自其他音源的節目實時采集壓縮存儲到服務器，并可按要求同時轉播到指定的車間終端。采播源可以是其他商用或自用電臺、錄音機卡座、CD播放器、MP3播放器、麥克風等。
7.自由點播
領導通過遙控器控制分布在每個區域的數字廣播終端完成音頻服務器中資料庫的任意點播。操作簡單方便。
8、離線運行
整個廣播系統具有聯網和離線兩種工作模式，在發生網絡故障時仍然可以執行定時任務。
9、無人值守
IP數字廣播服務器可實現自動開機、關機，每天開機后自動識別日期，然后調用當天的播放表自動進行播放，實現無人值守。
10.音頻擴音
歐博公司IP網絡廣播的語音終端，提供音頻接入功能。在沒有廣播信號的時候，電腦的音頻輸出可接入語音終端，經擴音播出。
11.緊急消防廣播
系統可接入消防報警信號，實現消防聯動，并支持鄰層報警。終端帶強切功能，可控制三線制音控器。
12.功放電源控制
數字廣播終端可以根據語音信號的有無，自動切換功放的電源，避免功放24小時長時間工作。
13.音頻素材制作
實現數字素材的錄制、轉換和剪輯。系統服務器可存儲數千小時以上的音樂節目或語音節目。
客戶反饋
1、軟件操作非常人性化；簡單易學，操作方便，在廣播控制中心就可以實現統一管理，統一廣播。
2、該系統性能穩定，出現故障率很低，維護簡單，通過服務器可實時監控各個區域終端工作狀態。
3、廣播話筒講話方便，可分區廣播、全區廣播，無需到廣播室，只要有網絡的地方接入即可講話。
4、系統分區更加靈活、可自由組合、自由分配、打破傳統的物理分區，一旦前期設計完畢后，后期要調整分區就非常麻煩，采用了IP網絡廣播系統后，再不用擔心分區的麻煩了。并且分區名稱可隨意編輯。
5、播放節目非常豐富：IP網絡系統配套有CD播放器、調諧器、音樂節目庫,滿足各教室的音樂播放，并可實現在不同的區域同時播放不同的內容。前端分區終端還可以自由點播，服務器或本機終端上的音樂節目，英語教學時可AB復讀，提升學生英語單詞記憶能力。
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